一、 国际动态
4B1、中国交换留学生实力突出引关注 受日高校欢迎
据日本《中文导报》报道，日本札幌大学近日举办的留学生日语演讲比赛上，来自中国的交换留学生、转入留学生实力突出，令人关注。11名获奖者中有10名是中国留学生，其中有5名是交换留学生，5名是转入留学生。
交换留学，是指签署校际交流协议的大学互相派遣或接纳留学生。在交换留学的对方大学取得的学分，通常可换算成学籍所在大学的学分，根据所获得的学分，能在学籍所在大学的规定学习年限内毕业。
转入留学，是指在国外4年制大学已经学习两年，获得规定学分，通过相关考试后来日本的大学继续学习。通常对日语水平要求较高，例如日本学生支援机构的“日本留学考试”，日语成绩一般要求在200分以上。
由于交换留学生、转入留学生在来日本前已经过层层选拔，他们的整体学习能力和日语水平较高，从而受到日本各个大学的欢迎。而对于中国学生来说，交换留学、转入留学可以直接入读日本的大学，不用读语言学校，节省了时间和金钱，成为来日本留学的捷径。（张艳）
2、2012年澳洲留学政策盘点：给国际生更公平环境
“奈特审议”(Knight Review)对于留学生签证的主要改革措施从2012年3月24-26日起已经陆续生效。该政策对于未来的本科、硕士和博士学位学生同样适用，它让签证申请更加简化，更加迅速。
专家分析，该新政带来四个方面的利好：第一，根据2012年澳大利亚国会通过的立法，提议废除自动取消学生签证，以及由于学生出勤率不足、成绩不合格、打工时间超时而强制取消学生签证的做法。这个变化将允许移民局对一些特殊案例根据他们的实际情况决定取消与否，这意味着将给国际学生带来一个更公平的结果；第二，2012年3月24日起，571类学生语言最长时间从原来的30周延长至50周。另外，监护人签证持有人在澳期间，可以兼职就读不限长度的ELICOS(海外学生英语强化课程)学习，每周不能超过20小时；第三，对四类风险等级的571类签证申请人的语言要求取消。申请者不再需要提供语言考试证明，无需提供雅思豁免；第四，取消由原来开学前四个月才允许办理签证申请的规定，给学生更长的规划时间。
SVP简化签证申请，无需担保金
2012年澳洲留学政策吸引了广大学生和家长的关注，其中尤以澳政府出台的SVP(Streamlined Visa Processing，签证简化快捷审理)计划为最。新政实施的第一阶段，澳政府降低了部分学生签证申请人的经济担保金额要求，担保金额度从24个月的学费加上生活费，减少到18个月的费用，且没有存期要求。同时，签证申请取消了英语的要求，学生可以参加学校内部英语测试。新政实施的第二个阶段，即2012年3月24日开始，学生向特定的大学申请本科、硕士或博士课程将会按照较低风险等级标准来评审。需要注意的是，学生无论来自哪个国家，政策变化后，现有电子签证申请安排不会变，还是通过中介才能递交电签。
四年工作签证，工作选择不受专业限制
2013年澳洲新工作签证政策即将实施。新政将给予在澳获得学士、硕士或博士学位的学生最长四年的工作签证，并且适用于任何专业。据了解，即使学生毕业并没有从事本专业，也不会妨碍签证的申请。这表明新政策除方便国际学生留澳工作外，也促使他们根据澳洲人才市场的实际情况来选择专业，学生选专业不再局限化，就业的出路会更宽广。
带薪实习课程，留学就业双丰收
随着市场需求量增加，越来越多的澳洲院校为学生提供带薪实习机会。以往有带薪实习机会的专业大多集中在操作性强的理工科类，但现在，护士、助理、财会等专业也都开始设置带薪实习课程。学生在澳洲学校学习一年后，学校会将学生推荐到校方合作单位实习，实习薪资可以抵偿约50%左右的学费。（吴和林）
3、中巴教育论坛在巴西举行
2012年11月19日至21日，“中国---巴西教育论坛”分别在巴西里约热内卢和圣保罗举行，国家留学基金委管理委员会刘京辉秘书长率由国内76所高校和教育机构的160余人组成的中国教育代表团参加了此次论坛。巴西教育部长梅尔卡丹特（Aloisio Mercadante）、副部长林斯（Amaro Lins）以及巴西高等人员促进会（CAPES）主席吉马良斯（Jorge Guimaraes）等多位巴方教育主管部门负责人出席并致辞。驻里约热内卢总领事陈小玲和驻圣保罗总领事孙荣茂也分别出席论坛并致辞。
刘京辉秘书长宣读了中国教育部袁贵仁部长致“中巴教育论坛”的贺信，并作了中国教育改革与发展的主旨演讲。巴西方面向参会中方人员全面介绍了巴西“科学无国界”计划的具体内容，希望加强与中国的合作，资助更多巴西学生到中国学习。
此次论坛是继今年3月“中巴北京教育论坛”后，中国和巴西高校之间的又一次交流与对话，其目的是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“留学中国计划”，进一步促进中国同拉美地区国家间在学生、教师的双向流动，加强双方的教育交流与合作。
据悉，巴西计划在未来5年内，派遣5000名巴西学生赴华学习。此次教育展旨在进一步结合巴西“科学无国界” 计划，吸引更多的巴西学生来华学习，加强同拉美有关国家的教育合作交流。（阮劭）
4、2011年出国留学人数达34万 推进中国公共外交
中国教育部国际司副司长杨军16日在北京外国语大学举行的第三届公共外交论坛上介绍，2011年中国出国留学人数达34万，在外留学人员达142万，其中当年在学人数超过111万。
据介绍，中国出国留学人员已从改革开放之初以公派为主发展到现在以自费为主，低龄留学人员不断增加。目前，公派出国留学人员占出国留学总人数比重不到4%，自费留学人员逾96%。出国留学人员主要前往在美、德、英、日、澳等国。
同时，来华留学事业发展迅速，2011年有超过29万人来华留学，其中学历生12万人，增速为14%。去年，中国政府颁发的国家奖学金共使25000人受益。中国将在2020年实现来华留学人员达50万，成为亚洲最大的留学目的地国。
此外，中外合作办学发展迅速。近年来，教育部批准的合作办学机构达1765个。纽约大学、昆山杜克大学等国际一流大学来华办学，中山大学中法核工程与技术学院、中国人民大学中法学院等二级学院，已经起到示范和引领作用。
这些发展都有效促进了中外人员往来，推动深层次文化交流，有效地推进了公共外交的发展。
“公共外交”是近年来中国外交的热门话题，随着综合国力提升，如何实现中国领导人提出的“在政治上更有影响力、经济上更有竞争力、形象上更有亲和力、道义上更有感召力”，成为中国外交的新课题。今年11月，“公共外交”首次写入十八大报告后，正引起新一轮的社会关注和学术讨论热潮。（张艳）
1B二、 他山之石
11B1、研究型大学：美国未来十大突破性行动
日前，美国国家科学院出版社出版了科学院下属之国家研究委员会完成的研究报告，名为《研究型大学和美国的未来：确保国家繁荣和安全的十大突破性行动》。
研究报告从历史发展的角度高度评价了美国政府为研究型大学的发展给予的支持、政府与大学之间的良好伙伴关系以及这种伙伴关系所带来的科学与技术方面的巨大成就。但与此同时，研究报告特别强调了美国研究型大学正面临的诸多严峻挑战，如大学财政状况日趋危险，来自国际同行的竞争日趋激烈，美国高等教育的国际领导地位受到挑战，因人口、技术、研究组织和规模等的变革而产生的各种挑战等。
研究报告认为，这些问题和挑战主要集中在两个方面。第一方面的问题存在于联邦政府、各州政府、企业和大学之间的伙伴关系方面，例如在其他国家增加研发投入的同时，美国联邦政府对大学研究的资助已经不甚稳定，或确定地说，资助在下降等。第二方面的问题主要集中在大学的运行、大学研究的有效管理、博士生教育和新人才的输送渠道等方面，例如年轻教师缺乏从事其学术生涯和研究计划的充分机会以及学校基础设施，尤其是网络基础设施的投入明显不足等。
针对这些关注重心或问题，研究型大学委员会在研究报告中提出了可以成为“十大突破性行动”的10项建议，简单阐述如下：
⑴在美国创新和研发战略之更大范围的框架内，联邦政府应该对大学实施的研究与发展及研究生教育采取稳定且有效的政策、实践和资助。唯有如此，美国才会拥有新知识和受过教育之人才的源泉，从而帮助美国实现国家目标及确保国家繁荣和安全。
⑵向公立研究型大学提供更多的自主，这样他们就能利用地方优势和区域优势进行战略性竞争并对新的机遇做出机敏灵活的回应。与此同时，恢复州对高等教育（包括科学研究和研究生教育）的拨款达到能使公立研究型大学以世界一流标准运行的水准。
⑶增强企业在研究伙伴关系中的作用，促进知识、观点和技术向社会的转移并加速“创新时间”，以便实现我们国家的目标。
⑷提高大学的成本—效益和生产能力，以便为纳税人、慈善家、公司、基金会和其他研究资助者提供更多的投资回报。
⑸创造一种“战略性投资计划”以资助研究型大学的创新计划，这些计划对于提升国家优先事项之关键领域中的教育和研究质量至关重要。
⑹联邦政府和其他研究资助者应该以持续且明确的方式努力承担他们从研究型大学获得的研究项目和其他活动的全部费用。
⑺减少或取消那些根本不能改善研究环境却增加管理成本、妨碍研究生产力及弱化原创能量的规程条例。
⑻通过解决诸如退学率、获得学位之时间、资助以及个人生涯机会与国家利益之间的协调等问题来提高研究生课程计划的能力，以吸引有为学生。
⑼保证包括女性和少数族裔在内的所有美国人在科学、技术、工程和数学（STEM）领域获得教育的全部好处。
⑽确保美国继续从国际学生和学者参与美国的研究事业中获益更多。
研究报告指出，在21世纪前10年，一个复苏的美国必须刺激自己的经济，应对新的威胁，并在一个因技术、全球竞争和地缘政治变革而转型的竞争性世界中找到自己的位置。在这样的环境中，受过教育的人以及由他们所造就的知识及他们所拥有的创新和创业技能是美国未来的关键所在，这在科学和工程领域尤其如此。（张艳）
2、美国一流高校进入“大换血”时代
（摘自中国科学报）2012年，美国八所常青藤盟校四所大学换帅。美国普林斯顿大学宣布，提尔曼在担任了11年校长之后，将于本学年年末时卸任。在耶鲁担任校长长达20年之久后，列文宣布将于本学年年底辞去校长职务，这在美国高等教育界引起了较大的震动。
实际上，早在这两位卸任之前，已经有两所常青藤盟校完成了校长人选的新老交替，他们分别是布朗大学和达特茅斯学院。布朗大学校长西蒙斯宣布辞职，后由普林斯顿大学公共与国际事务学院院长帕克森出任布朗大学校长。达特茅斯学院的校长金勇被美国政府提名出任世界银行行长。这位在达特茅斯任职不足四年的校长，就这样被联邦政府作为人才给“挖走”了。很快，达特茅斯学院董事会宣布，该校知名教授、前任教务长、生命科学家佛尔特女士将出任该校校长。
四位校长无不具有“第一”称号
上述四位卸任校长，头顶上都挂着一个甚至多个“第一”的称号。
列文1993年出任耶鲁大学校长。到目前为止，他不仅是八所常青藤盟校校长当中资格最老的，也是拥有61所一流大学（59所美国一流大学、2所加拿大大学）的组织——“美国大学协会”（简称AAU）中任职时间最长的校长。
西蒙斯是一位非裔美国人，2001年出任布朗大学第18任校长时，是“常青藤盟校”历史上的第一位黑人女校长。实际上，在她担任布朗大学校长之前，她已经当过6年的大学校长了。她是在1995年成为美国历史上首位担任顶尖大学校长的非裔美国人的——那一年，她被选为美国著名的文理学院（也是女子学院）——史密斯学院的校长。
提尔曼1986年进入普林斯顿大学工作。2001年成为该校历史上第19任校长时，她是该校历史上的首位女校长，也是该校历史上首位理科背景的校长——过去的普林斯顿大学，校长都是由经济学家或者人文学者来担任的。
金勇2009年3月2日被任命为达特茅斯的第17任校长，当年7月1日走马上任时，他成为常青藤盟校中的第一位亚裔校长。
美国顶尖高校开始新老交替
在过去的2012年，美国的八所顶尖高校，已经有两所校长易人，而另外两所校长也已宣布辞职，搜选校长的工作已经开始。这实际上已经预示着美国顶尖高校正在发生着重要的变化——美国高校进入了校长新老交替的时代。
据美国有关统计数据表明，在其69所顶尖大学的校长中，现年70岁以上者占9人；60~70岁之间者最多，有45人；50~60岁之间者有14人，50岁以下者仅1人（48岁）。因此，美国高等教育研究者认为，美国已经进入或者即将进入大学校长大换血的时代。
在当下的美国，大学校长的平均年龄为60岁，校长的任期并不固定，但一般来说，任期8到10年比较正常。据2007年美国对2000多名新老高校领导人的调查，大家普遍认为，平均8年半可以是比较标准的大学校长任期的时间段。
既有趣也值得关注的是2008年的一项独立调查。数据显示，约有1/3的主管学术的官员都不愿去当校长，其中的原因之一是对当代大学校长职位缺乏热情，也对这一引人注目的职位可能影响个人生活而感到关切。
尽管如此，正如美国《高等教育纪事》中所说，现在的高等教育已经进入到了“卖方市场”，还是会有大批有实力的候选人正在恭逢其时地等候被挑选或者积极参与竞聘。新的校长也会登台亮相，成为新一代的大学领导人。新的大学校长将给美国高等教育乃至世界高等教育带来怎样的变化，那还需要假以时日再作判断。（吴和林）
3、EMBA项目日趋国际化
从美国EMBA项目占据大半江山，到北美、欧洲知名商学院跨区域的强强联手，再到新兴市场EMBA的初出茅庐，全球EMBA排行榜中的起起落落见证了世界的扁平与经济的全球化。随着EMBA这一原本在西方世界乏人问津的项目在全球都掀起的热潮，它的存在也不再是当初那个“MBA的补充角色”。
EMBA起源
EMBA的起源要追溯到二战时期，一批军人出身的企业领导者急需提高经营与管理水平，但又不能中断职业生涯。1943年，芝加哥大学提出了一种新型的教育形式：在两年的时间里，每周两天上课，目标是为管理经验丰富的高级经理人补充和更新商务知识。1981年EMBA协会正式成立，标志着EMBA作为一项制度而存在。至今EMBA协会已有将近300所大学的项目会员。
EMBA定位
起初，作为一种在职培训，EMBA的学员都来自公司推荐，费用由公司支持。与全职读书的MBA比起来，它既不影响职业生涯，又能将课堂上的知识付诸实践。这种将实践与理论相结合的方式逐渐受到许多公司的认可，被视为培养后备高级管理人才的重要途径。在EMBA教育的始祖——芝加哥大学里，EMBA被要求向MBA看齐，不管是师资力量还是对课程设置的细致化程度都是如此。芝加哥大学商学院拥有数名诺贝尔奖获得者执教，并要求聘请一定比例的国外优秀教授进行授课，旨在打造优质的EMBA教育品质。
但并不是所有的商学院都认可这样的补充教育，美国商学院鼻祖——哈佛商学院就迟迟没有开设EMBA项目，其理由就是这种在职培训不受政府机构控制，没有统一标准与要求，在招生和各个教学环节都存在差异，担心EMBA教育降低商学院品质。
EMBA国际化
“EMBA的国际化是它发展阶段中重要的划分指标。” 加拿大莱桥大学管理学院副教授鲍勇剑对《第一财经日报》分析。2002年之后，美国EMBA占据大半江山的局面慢慢开始改变。2003年EMBA协会中便有超过四分之一的成员来自全球其他大学，彼时EMBA也开始在中国市场萌芽。
在全球EMBA排行榜中，跨学院、跨地区的课程也持续增多，并以强强联合的优势逐渐占据排名的前列。这些跨校园课程通常有两种安排形式：一种是在不同国家的不同商学院学习，另一种是在同一学院于不同地点开办的校区学习。后者例如芝加哥大学布斯商学院最早在亚洲开设分校的模式。
如今，EMBA的国际化不仅体现于国际合作项目的增加，而且在课程设置中国际内容也日益增多，联合办学、实地考察、国际化课题与国际化的学生来源都是这些国际元素的体现。
而在与社会发展趋势相结合的方向之下，国外各商学院充分利用自身专业优势，在不同领域凸显自己的特色。在新媒体和新技术的发展趋势之下，大部分EMBA项目也引进和应用社交媒体在项目的招生、课程安排和校友关系中。
随着EMBA在全球的不断发展，EMBA在商学院的地位与角色也已经发生了根本性的变化。浙江大学管理学院副院长兼EMBA教育中心主任卫龙宝卫龙宝认为：“EMBA从过去对MBA的补充，现在已发展成为商学院品牌、影响力及其核心竞争力的载体，它是创造管理知识库、教育力量与企业领袖力量共同成长的重要平台。” （吴和林）
2B三、 外事新闻
1、美国堪萨斯大学代表团来访我校并召开孔子学院理事会议
12月12日上午美国堪萨斯大学教务长兼副校长Jeffery S•Vitter、堪萨斯大学孔子学院院长韦雪瑞、副院长刘凯文来访我校。校长杨宗凯、副校长李向农、国际文化交流学院及外事处负责人在行政楼会议室会见来访代表，并召开堪萨斯大学孔子学院理事会会议。会议由李向农主持。
杨宗凯肯定两校之间多年的合作，他表示，自接任校长以来，学校形成共识，坚持走国际化、信息化道路，提高办学水平。国际化、信息化的相互交织和促进，引起了下一轮教育的变革，这是下一轮教育发展的机会。他认为堪萨斯大学是华师在海外成立的四所孔子学院中成立最早、发展最好、影响最大的，是全美孔子学院的旗舰和典范，希望下一轮发展更加体现创新。
在提到下一轮的计划时，杨宗凯明确表示，需要深入到学历教育合作，推动两校教师与学生交流的进一步开展。杨宗凯也提出希望堪萨斯大学能够帮助华师完成三个“10%”的目标：即10%的学生拥有海外留学或游学经历；海外留学生数量达到10%；拥有海外学术背景的教师比例达到10%。杨宗凯还提出希望通过课程共享等方式建立两校的信息化联系，实现人才培养、科研及文化等方面的交流，形成优势互补。他表示，有创新的项目对学校国际化水平提高会有更大的帮助，必将两校的合作带到一个新的台阶。
Jeffery S•Vitter在随后的发言中表示自己对上午参观过工程中心印象十分深刻，他本人也是计算机专业出身，所以对云端技术的应用在信息教学中的重要性表示赞同。他提到堪萨斯大学近期的4个发展重点中的“信息处理”是与华师的信息化发展的思路不谋而合的，而他个人希望更多的学生去到国外留学从而推动两校交流的想法也与华师“10%”的目标相适应。他期待两校有更多的师生互访，扩大交流面，推动更深层次的合作。
理事会会议上，韦雪瑞重点报告了2011~2012年成绩和2013年工作计划，她肯定了华师优秀教师队伍对于孔子学院的帮助。韦雪瑞也指出未来将以创新方式出版教科书，发展试点项目，建设虚拟教师平台，开展混合式教学。参会人员还讨论了理事会人员的组成。
两校还在师生交流、项目合作以及学历教育合办等事宜进行进一步的沟通交流。李向农说：“孔子学院作为两校交流和合作的桥梁已经很牢固，但目前只是直通的桥。我们应当把它做成立交桥，加强延伸和纵深，以及多层面的交流。我们都是这座桥梁的设计师，希望能尽快建成，并有不断拓展的空间。”
2、加拿大卡尔顿大学政治科学系教授Jeremy Paltiel莅临第12期华大论坛
12月14日上午，加拿大卡尔顿大学政治科学系教授Jeremy Paltiel（中文名包天民）莅临第12期华大论坛作了题为《用现代政治学理论如何看待中国改革的进程与期待》的专题报告。
在报告中，Jeremy Paltiel教授对比中西方政党及领导人的差异，认为领导者魅力应制度化，在魅力的制度化中，魅力的领导是具有革命性的领导。在魅力领导下的社会是质变的社会，而执政党的领导下的社会则更多的是量变的社会。他指出，新领导人能够有所作为，“十八大”之后中国必有变化，而且这种变化的获利者是可以预见的。
3、原中国留美经济学会会长王艳灵做客经管大讲堂
12月14日，原中国留美经济学会会长、加拿大卡尔顿大学终身副教授王艳灵来访我校经济与工商管理学院。校党委副书记谢守成接见了王艳灵副教授，并就我校经济与工商管理学院的师资建设、办学规模和国际交流的现状与未来规划交换了意见，希望双方今后能加强交流互助。14日下午，王艳灵副教授在十号楼报告厅为我校师生带来主题为“Foreign Acquisitions, Domestic Acquisitions, and Plant Survival”（外资与内资并购对企业生存的影响）的学术讲座。
王艳灵副教授曾先后就读于中国人民大学、美国乔治敦大学，获经济学学士、经济学硕士和经济学博士学位。出国学习前期，曾在国家经贸委工作过；在美国学习期间曾先后两次为世界银行工作，并出任中国留美经济学会会长。现为加拿大卡尔顿大学经济系终身副教授。研究领域为国际贸易与国外直接投资。曾任世界银行经济顾问、加拿大统计局研究员等，近五年先后发表了多篇高水平学术论文，并发表于《Canadian Journal of Economics》《International Economic Journal》《Journal of Development Studies》《Review of International Economics》等国际经济学顶级杂志上。
3B四、 港澳台动态
(1)业界称台湾中间人才断层先搞好教育才能创新
中新网12月11日电，台湾当局积极推动产业创新加值，但产业界人士担忧，当前台湾教育制度忽略制造业技术人才培育，造成中间人才断层，建议当局先把教育制度基本面做好，才能达到产业创新。
据台湾《联合报》报道，上银科技董事长卓永财、台湾工业总会常务理事何语都说，台湾产业面临人才短缺困境，多数技术型中间干部呈现断层状态，造成产业空洞化。他们提醒当局在推动产业创新同时，更不能忽略专业技术人才的培育。
对于业界呼吁，台当局“经济部次长”梁国新表示，目前欧美都积极关注“再工业化”、“制造业重生”等课题，也认为应提升制造业占比，整体经济结构才会更稳定。台湾制造业基础稳固，人才问题确实值得关注。
(2)在台大陆学生苦等健康保险最快年底可等到
人民日报12月14日报道，目前，已有近2000名大陆学生在台湾高校深造，但是他们却不能参加台湾的健康保险，一旦头疼脑热，马上面临高昂的医疗费用问题。最近，在舆论的呼吁之下，台湾教育部门提案修法，将大陆学生的身份从“停留”改为“居留”，纳入健康保险，也就是说大陆学生将比照现行外籍生及侨生的规定办理投保，保费由大陆学生负担六成、台当局负担四成。如果台湾立法部门通过，大陆学生最快年底就可以纳入健康保险。
本来不少大陆学生希望到宝岛台湾读书，学费高、限制多，这些条条框框减少了台湾高校的吸引力。开放两年来，台湾高校只招到约1800名陆生，比计划招生额减少一半以上，一些高校甚至“颗粒无收”、“等无人”。台湾教育界人士批评说，全世界都在抢大陆优秀人才，唯独台湾反其道而行之。
在舆论压力下，台湾当局已开始研拟为大陆学生赴台读书松绑，尤其是最受诟病的陆生不能参加健保政策。但是，根据“台湾地区与大陆地区人民关系条例”，陆生身份为“停留”，只有改为“居留”，才能适用健保制度。不过，在台湾修法旷日持久，数月前，“教育部”原本希望可比照以“产业科技研究”身份入境的大陆人士纳入健保的模式，让陆生在今年9月新学期开学就可参加健保，但因岛内社会意见分歧作罢，如今又决定走“修法”的老路。
新任“陆委会”主委王郁琦日前表示，“陆委会”将有三项优先推动政策，其中之一就是将陆生纳入健保。根据规划，未来陆生来台就学居留6个月以上，即可加入健保。陆生将以第6类资格纳保，每月保费1249元，其中台当局负担500元，陆生缴749元。
国台办发言人杨毅在新闻发布会上表示，大陆乐见台湾改善陆生在台的医疗条件，希望台湾方面不断采取措施，取消对大陆学生的歧视性政策，为他们在台湾学习和生活“提供正常和友善的条件和环境”。
(3)林中森：台商回台投资和台生回台就学都“从宽”处理
中新网12月12日电，台湾海基会董事长林中森第二次访问大陆，12月12日来到江苏昆山华东台商子女学校。在与台生家长座谈时，他表示，海基会将加以协助，积极促成台生回台就学就业便利，对于想“鲑鱼返乡”的台商，台湾当局各部门也会加以协助，一切“从宽”处理。
林中森说，海基会这次参访，定调为关怀台商子女文教议题，这是海基会首次举办跟教育有关的参访团，包括台湾大陆事务部门副负责人张显耀、台湾教育部门副负责人林聪明等人均一一列席，听取台商面临问题及台生教育及兵役等问题。
昆山台协妇慈会会长艾和媛提出，大陆当地政府积极努力为台商在昆山生活、就业和子女教育等提供诸多便利，切实保护台商台胞的合法权益，为了让台商子女同样受到良好教育，昆山专门开设台商子女就读“绿色通道”，妥善安置台湾学生就近入学，目前已发展到约50所。望“娘家”台湾当局也能给予台生特殊照顾，切实解决目前在大陆的台湾子弟遭遇兵役入境、回台湾就读大学成绩采认以及回台湾就业创业融资、医疗等问题。
台湾大陆事务部门副负责人张显耀表示，据初步统计，大陆台商子弟学校学生已达20万人，台湾教育部门和“陆委会”已经注意到问题，并非常重视在大陆的台湾子弟教育问题，将透过修改个别法例，增加台商子弟回台就读的特殊规定，相关部门正研拟中。
据悉，参访团此行还将走访位于上海、东莞的台商子弟学校，盼深入沟通、全盘了解台商子女教育问题，为台商发展解除后顾之忧。
(4)马敏书记出席2012两岸教育亮点学术论坛
12月7日至11日，应屏东教育大学刘庆中校长邀请，校党委书记马敏率团访问屏东教育大学并在两岸教育亮点学术论坛上作主题发言。
2012两岸教育亮点学术论坛是屏东教育大学66周年校庆重要活动之一，大陆10所大学代表团及台湾教育机构的近200名代表参加了论坛。台湾教育大学系统吴清基总校长致开幕词，与会代表就师资培育与教师专业发展、学生学习辅导、终身学习的营造及教育品质与评鉴等相关议题进行了讨论。台湾教育的亮点专书发起人、屏东教育大学前校长何福田主持实务分享论坛：“大陆高等教育亮点与各校特色发展”，马敏作了“师范生免费教育背景下教师教育‘一本三化’新模式的实践与探索”主题发言。
论坛期间，马敏与刘庆中校长就深化两校教师、学生及行政人员交流等议题进行了多次交流与会谈，达成多项共识。我校于2011年启动与屏东教育大学师生交换项目，目前我校已经派出社会学院、体育学院、文学院3名教师到该校任教，派出4批次21名本科生、研究生到该校学习一学期，屏东教育大学派出1名教师到我校任教。
在台期间，马敏赴高雄访问了姊妹校高雄师范大学，与吴连赏副校长会见并座谈，就拓展两校教师学生交流、课程共享、学术合作等方面进行了深入交流。马敏书记赴台南访问了台湾顶尖的研究型大学成功大学，与该校苏慧贞副校长、何志钦副校长交流会谈。在该校环境微量毒物研究中心主任李俊璋教授等陪同下，参观了成功大学环境微量毒物研究中心超微量物质实验室、榕园、成功湖、零碳绿建筑“绿色魔法学校”。
马敏还看望了在屏东教育大学、高雄师范大学学习的交换生并与交换生餐叙，鼓励他们利用好交换学习机会，提升自主学习能力和学术研究水平，对交换生积极主动推动我校与台湾高校的交流与合作给予了肯定。
(1)港大研究学院举行“杰出研究生颁奖礼”
从人民网获悉，香港大学研究学院于12月12日举行“杰出研究生颁奖礼”，共颁发52个奖项予不同范畴的杰出研究生。
杰出研究生的评审准则以研究论文之质素及学术表现为主。本次获奖的杰出研究生，其中6名获李嘉诚奖、10名获杰出研究生奖，36名获大学研究生奖学金。另外有44位研究生获得校外奖项，包括裘槎研究生奖，香港博士研究生奖学金等。
(2)香港教育学院:穷孩子或占26% 葵青区属“重灾区”
中新网12月14日电，香港教育学院研究分析发现，若将贫穷线定为家庭入息中位数一半，估计香港26%的儿童活在贫穷线下，推算涉及27.5万名贫穷儿童。
研究结果显示，低学历、单亲或新移民家庭的贫穷儿童比例较高。来自单亲及新移民家庭的贫穷儿童比例最高，达58%，其次是新移民家庭，比例为48.5%，推算约有5万人。至于父母最少一方是内地移民的贫穷儿童则有19.1万人。若以地区划分，居住于葵青区的贫穷儿童比例最高，达36.5%，属“重灾区”，推算该区有逾2.7万名贫穷儿童；其次是元朗、观塘、深水埗及黄大仙，比例为34%，北区、屯门及离岛，比例约有28%至30%。
(3)香港立法会召开关注内地高校香港学生
人民网消息，香港特区立法会教育事务委员会12月11日开会，讨论内地高校招收香港学生的计划。
有立法会议员表示，他们很关心在内地高校就读的香港学生，毕业之后，其学位资格是否会得到香港特区政府的承认？香港特区教育局副局长杨润雄表示，如果要逐一审视内地高校的专业课程是否符合政府要求，过程相当复杂。还有立法会议员关注，特区政府是否会给部分到内地升学的香港学生提供助学贷款？杨润雄说，假如资助在内地升学的香港学生，涉及的金额将很庞大，因此暂时不会考虑提供助学贷款。
杨润雄还表示，内地高等院校招收香港学生的计划，让香港学生在无须额外考试的前提下，根据香港的文凭试或高考成绩，报考内地大学。今年共有63所内地高校参加计划，有971名香港学生被内地高校录取。
(4)香港十万师生响应绿色圣诞自备餐具减少浪费
据香港大公报12月14日报道，香港环保触觉举办第六届“绿色圣诞学校”计划，鼓励学校减少于圣诞联欢会制造废物，174间学校参与，包括42间幼儿园、99间小学、33间中学，涉及十万师生。
环保触觉估计，去年全港1000间中小学的圣诞联欢会产生11900袋垃圾，当中包括25000盒食物及71万件即弃餐具，数量可填满六个标准泳池，平均每间学校丢弃11.9袋垃圾，较2005年的12.9袋有8%跌幅。环保触觉项目经理何嘉宝表示，数据反映近年大众环保意识提高，但香港学生的环保意识仍有待提升。她举例称，若学生在圣诞联欢会自备餐具，一间学校可节省715件即弃餐具，全港1000间中小学合共可省却71万件。
(5)副校长李向农出席教育部港澳台办会议
12月6日至7日，由教育部港澳台事务办公室主办的“落实2013年香港与内地高校师生交流计划座谈会”在深圳大学举行。香港中联办李鲁副部长和教育部港澳台办常务副主任赵灵山出席会议并致辞。来自内地42所高校及香港12所大学代表参会。我校副校长李向农应邀出席。会议由港澳台办副主任艾宏歌主持。
李鲁首先介绍了内地和香港教育交流情况。他说2012年内地和香港高校交流往来蓬勃发展，全年在内地香港大学生共有17000名，其中6300名本科生，6200名研究生和4500名博士生；在港内地大学生达12000名。
赵灵山在致辞中肯定了2012年内地与香港教育交流成绩，同时指出，成绩背后也存在一些问题，如经验不足，内地交流高校分布不均等。
艾宏歌重点解读了中央惠港政策“香港与内地高校师生交流计划”的实施办法，统一部署了项目立项、申报、实施以及与香港高校沟通协调等有关事宜，并就申报时间、形式及名额等问题征求了各高校代表的意见。
今年七一前夕国家宣布一系列惠港政策措施后，在内地和香港有关高校的大力支持和配合下，进一步深化香港与内地高等学校交流与合作意向书各项落实工作进展顺利，有关实施办法等文件即将出台。此次座谈会是为了进一步统一思想、提高认识、明确目的和任务，保证该项计划在2013年1月顺利启动和推进。
(6)黄晓玫副校长率团访问香港高校图书馆
12月4日至7日，应香港几所大学的邀请，副校长黄晓玫率我校图书馆和相关专家一行5人访问了香港大学、香港理工大学、香港中文大学、香港教育学院、香港浸会大学、香港城市大学的图书馆，就高校图书馆馆舍环境设计、馆藏分布、资源建设、学科服务、文化传承等进行了调研和交流，并就与香港教育学院图书馆、香港城市大学图书馆在特色馆藏资源合作研究、馆员培训课程开发等系列活动的合作事宜进行了研讨。
访问期间，黄晓玫还看望了学校在港就读的部分交换生，参观访问了我校在香港金融管理学院的研究生教学点，听取了香港金融管理学院王中英董事长、张奕敏副院长的情况介绍，并在两校已有的合作协议的框架内，进一步探讨了合作的具体项目。
(7)王恩科副校长出席我校香港研究生教学点2012年开学典礼
12月15日，我校香港研究生教学点2012年开学典礼在香港金融管理学院举行，王恩科副校长率团出席并致辞。陪同出访的有研究生院副院长兼培养处处长李志明、科研部部长彭南生、教育学院教授陈彬及港澳台事务办公室代表等。中联办教科部部长纪建军，香港金融管理学院董事长王中英、院长赵令扬，岭南大学副校长李雄溪，我校香港校友会副会长及资深传媒人郭一鸣出席典礼并致辞。京港学术交流中心主任邹重华等嘉宾及首批博士研究生、研修生参加典礼。开学典礼由我校研究生院李志明副院长主持。
王恩科副校长代表学校对我校与香港金融管理学院联合招收的首批博士研究生及研修生表示祝贺，他指出，2010年以来，我校明确了坚持“一体两翼”、推进高水平大学建设的发展思路，把国际化、信息化作为学校深入发展的战略选择。在我校和香港金融管理学院的共同努力下，经教育部批准，2010年7月，我校杨宗凯校长（时任副校长）与香港金融管理学院王中英董事长正式签署协议，合作举办跨境博士生课程，在香港联合招收港澳台地区的博士（硕士）研究生。这符合国家中长期教育发展规划纲要提出的“合作办学、建设世界一流大学、服务区域经济发展”的战略要求，符合研究生教育国际化、全球化的大趋势，同时也是我校积极推进国际化办学的有益尝试，具有很特殊的意义。今后，我们将选派最优的师资，以灵活的培养方式、周到的支持服务、丰富的教学资源、可靠的质量保障来帮助博士生完成学业并学有所成，为香港培养高素质的高层次专门人才。
访问期间，王恩科副校长一行还与香港金融管理学院董事长王中英、校监张小舒、副院长张奕敏及研发部部长曹如军等举行会谈，希望双方今后在研究生教育的国际合作与交流等方面实现更加紧密的合作，相互支持，相互配合，共同发展，共创辉煌。
(1)“两岸四地”专家澳门论剑构建“中国现代管理学派”
中国教育新闻网澳门12月14日电，教育部科技委员会管理学部主任刘人怀院士在澳门闭幕的首届中国管理科学论坛上向本报记者表示，在我国高校管理学教学中，由西方管理学一统天下的局面正在发生改变，“两岸四地”管理学界近百名专家学者半个世纪以来第一次聚首澳门，为共同构建与中华民族走向伟大复兴相适应的现代管理中国学派奠定根基、凝聚力量。
由于我国管理学学科建设滞后，引进国外管理学教材，实行全英文教学或双语教学已成为全国2000多所普通高校、5000多个公共管理、行政管理、工商管理院系的普遍做法。暨南大学管理科学与工程研究所所长孙东川教授说，改革开放30年来，我国走出了一条中国特色社会主义道路，在实践形态上出现了世界大国崛起中的“中国模式”，就一定会有现代管理科学理论形态上的“中国学派”。孙东川教授把构建中的“中国特色的现代管理科学”形象地比喻为“三室一厅”，即“古为今用、洋为中用、近为今用、综合集成”十六个字。
在澳门出席首届中国管理科学论坛的专家们一致表示，他们已经就创建现代管理学中国学派在学术上达成共识，他们将率领各自的团队，立即着手专项研究，不仅要让现代管理学中国学派在高等教育和各类人才培训中唱主角，更要让中国的现代管理科学为我国经济社会发展贡献智慧。
(2)澳门青年发展图片展览11日在北京开幕
中国日报网北京12月11日电，澳门青年发展图片展览11日上午在北京开幕。图片展从今天起至明年1月18日，分别在澳门特别行政区政府驻北京办事处、清华大学、北京大学三个地点展出。
时值澳门特别行政区成立十三周年前夕，此次图片展汇集近六百张生动、珍贵并具有历史意义的图片，主要分为澳门青年发展史和澳门中华总商会青年委员会发展史两部分，反映出过去数十年来澳门青年发展的重大历程。
澳门中华总商会青年委员会主任马志毅在致辞中表示，举办此次展览的目的是加强内地与澳门之间的交往，让内地民众进一步认识澳门和澳门青年。近年来，通过内地与澳门间青年组织的交流互访、组织国情学习等活动，澳门青年的国家观念和民族意识得到加强，也增进了他们对中华民族和中华文化的认同和热爱。
(3)“澳门周”澳门代表团成员来汉高校招贤纳才
人民网消息，12月7日，来武汉参加“活力澳门推广周”的澳门代表团成员澳门特别行政区立法会议员麦瑞权先生，澳门同善堂值理会值理、澳门盛丰珠宝金行董事长李子丰先生在推广周的第一天来到武汉长江工商学院招贤纳才。这也是该校开放办学的又一举措，为澳门输送优秀人才。
为了吸纳优秀的人才到澳门特别行政区立法会议员办公室、澳门盛丰珠宝金行工作，麦瑞权先生和李子丰先生曾于今年暑期与该校联系，请该校预先选拔好所需的会计专业、计算机专业优秀人才。正逢武汉举行“活力澳门推广周”，求贤若渴的他们来到武汉长江工商学院，亲自面试所需人才。
对于学生的表现，麦瑞权先生、李子丰先生十分满意。麦瑞权先生竖起大拇指称赞学生：“十分自信，你们都是十分优秀的人才，在澳门很受欢迎，特别是有个学生说自己‘虽然不懂网络安全这个专业，但是可以努力学’，这很OK!”
面试结束后，麦瑞权先生和李子丰先生表示回澳门商议后再与学校确定招聘的最终结果。
(4)澳门在汉大学生庆祝回归13周年
湖北日报讯 12月9日，由澳门澳鄂大专人士协会主办的庆祝澳门回归13周年活动在武汉大学隆重举行。澳门文化图片展、游园会、美食嘉年华、澳门主题活动比赛颁奖……现场多种形式的活动，让武汉地区高校的学子们进一步了解了澳门的特色文化。“回想起1999年12月20日，那神圣庄严的一幕，到现在仍历历在目。作为一个在澳门长大的孩子，能够见证澳门回到祖国的怀抱，那一刻的兴奋和激动，直到现在我还是难以忘怀。”来自澳门、就读于武汉大学经济与管理学院的刘灼良的一番话，打动了现场不少人。
此前，主办方还举办了征文、书法比赛、环保设计和游园活动，旨在让在鄂求学的澳门学生和内地同胞一起分享澳门回归13周年的喜悦，展示澳门学子的风采，让两地人民的情谊共融共存。
目前，共有300多名澳门籍学生在武汉大学、华中科技大学、华中师范大学三所高校就读。
（本期责编：张艳 彭韬 编审：柯常青 王琍）
