今年四月，我们代表着华中师范大学肩负着传播汉语文化的使命来到缓缓迎来冬季的南半球。天空湛蓝，海水清澈，平稳有序的生活节奏令人踏实而愉快。教授自己的母语、传播家乡的文化，尽可能的给澳洲学生展现一个真实、生动而现代的中国。无关美景，这份工作本身，就让我幸福感满满。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
我的学生们来自各行各业，只有少数比我年纪要小，可他们给予了我太多的尊重与感动。他们出于各种各样的原因来纽大孔子学习汉语。有的是出于工作需求，有的是因为找到了说中文的“另一半”，还有的仅仅是为了帮助他人…所有的原因简单而纯粹，却又让人动容。
“我们的儿子娶了一位美丽的中国姑娘，我们明年要去中国见她的父母，我们好紧张哟。所以我们决定来学习汉语，想给她的父母留下好的印象。”——一对和蔼可亲的夫妇。
“我的班级新来了一名中国学生，她只会说中文，所以我想如果我会了中文就可以帮助她了。”——一位可爱的小姑娘
“我从出生就在英语环境长大，现在我的爷爷奶奶来澳洲和我们一起生活了，可他们只会说汉语，所以我想好好学汉语，能和他们聊聊天。”——一位华裔大学生
“汉语就像是东方文化的大门，我们推开这扇门，想看看里面究竟有什么。”——一位带着孩子一起来上汉语课的德裔妈妈
“我的女朋友来自中国，她英语非常好，我们沟通完全没有问题，但我想知道她每天阅读的感兴趣的都是什么。”——一位学汉语超级认真的女士
“我每周三在码头做志愿服务，开巴士把船员们从港口送到纽卡市中心，让他们有机会添置一些东西和吃一顿好的，然后开车送他们去码头边的船员休息中心。这些船员大多来自马来西亚和中国，我学习汉语可以更好的帮到他们。”——退休后在码头做志愿服务的老爷爷
……
哪怕是和我的学生们聊天，也是让我在感动中成长的过程。我不由地总是和同事们感叹，爱是最大动力。这些出于爱和善意的坚持，让他们在寒冬驱车两个小时来上一堂汉语课，让他们一笔一划学习着和26个字母完全不同的方块字，让他们认真地跟读阴阳平仄……
“我们在这里上课，并不是因为我们必须来。我们在这学习中文，是因为我们想要来。我们想要这么做。所以Lydia哪怕你只是在解释游戏规则，我们也非常享受。”
在课堂上，他们总是这样，给我关怀与惊喜。有时候我在讲解时想不到确切的英文解释或表达，先理解到的同学会立马帮我和全班解释。
让我印象最深的是初来乍到时一次主题为问路的课程。备课时我设计了一个练习对话的游戏环节，而上课实施的时候略为复杂的游戏规则让学生们反应不过来。碰到意料之外的情况，我有些紧张、自责，害怕学生觉得时间浪费在听老师说规则上，或者觉得老师的课堂环节有问题。让我惊讶与感动的是，我的学生们反而觉得难为情了，他们告诉我“Lydia我们真的需要好好努力了，学了一年我们连你说的规则都弄不懂，我们真是老了哟！”与此同时，他们积极地说“要不我们直接做对话练习吧好不好，这样对我们这些转不动的脑袋瓜子来说会容易很多呢！”
还有一次是讲食物名称的课程，在我们学完“榴莲”和“牛奶”以后，我给他们讲了“榴莲牛奶”以及“辽宁男篮打篮球”的绕口令，并给他们说这在中国是一个很好笑的笑话。作为一个“蓝方人”的我，在讲完这些时哈哈的笑了。完全找不到笑点的我亲爱的学生们集体蒙圈了，文化和发音的差异让他们理解不到好笑之处。可有意思的是，在集体发愣一秒之后，他们看着笑得开心的不得了的我，开始捶胸顿足拍着桌子“哈哈哈哈哈”的开始跟着我大笑起来。这下子轮到Lydia老师蒙圈了。
“Lydia看你笑的那么欢，我们知道这个笑话一定很有意思，只是我们现在中文学的不好，不明白为什么你那么开心！但是我们好好学，以后一定有一天会知道为什么那么好笑的，所以我们决定先提前笑出来！”
他们就是这么幽默又体贴，总在细枝末节中给我关怀与惊喜。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
“为什么你们的眼睛都比我们小呢？”
“啊？？？那为什么你们的眼睛那么大呢？”
“因为我们的眼睛是用来看太阳的！”
“……恩，那…我们的眼睛是看月亮的咯。”
除了日常的成人课程，我们每个月也有去中小学甚至是幼儿园做文化沙龙的机会。对于我们这个年纪的“怪阿姨”来说，这样的体验简直像浓郁咖啡上面软绵绵的棉花糖，特别而甜蜜。
在孩子们的眼里，我看到了不一样的世界。那是一种对文化的好奇和尊重。不论是幼儿园大班的孩子还是十几岁的青少年，都是礼貌而充满活力。高年级的小学生或者十几岁的中学生会一丝不苟的练习使用筷子、在有不懂的问题的时候仔细的不断询问。而小一点的小朋友们，虽然接受能力不强。对于他们来说，文化沙龙或是workshop只是一场充满中国文化的小party。不论是刚进门时怯生生的看着我们腼腆的笑容或者握手，还是我们离去时不舍的撞到怀里说着好希望再见到你的可爱小身影，都让我们感受到异国他乡的童趣与友好。
“为什么你们的眼睛都比我们小呢？”
“啊？？？那为什么你们的眼睛那么大呢？”
“因为我们的眼睛是用来看太阳的！”
“……恩，那…我们的眼睛是看月亮的咯。”
“我的儿女们都长大了去其他城市工作。我了解儿女在外面父母会有多挂念，你们离开中国那么远，我替你们的父母照顾好你们。”
Lyn是纽卡斯尔大学医学院的主任，她每次会从Callaghan校区开车将近两小时带我们到位于纽卡斯尔和悉尼之间的中央海岸校区上课。她幽默而开朗，我们丝毫感觉不到有任何领导的架子。有一次她做了一个柠檬派送来办公室给老师们分享，看着我吃了一口以后，她假装长舒了一口气搬俏皮的对我说道“Lydia你可是吃了我做的派哦，现在我可以告诉你了，我今天没有做作业，不许批评我哦”。
Michael是初级班上的一个学生，他在印度尼西亚教过几十年的英语。作为一名资深的语言教师，他乐于传授我们授课经验。周末的时候，他总热心的邀请我们出去看看，开车带我们游览城市周边的风景。在上完八点的晚课时，他也会提出带所有的老师一起去吃披萨，并特意多买一些，让我们可以带回家第二天做早餐。
Ross是一位神清气爽的老爷爷，我们总开玩笑说他是“行走的百科全书”。他在近十个国家工作生活过，每次驱车送我们去火车站的途中，他便将故事娓娓道来。不论是六十年代的伦敦雾还是四十年前的日本，他所有的经历对我们来说都像新鲜的课堂。的确，在这里，不仅是我们把中国的面貌讲述给世界，同时也给我们机会，让我们谦虚而好奇的感受中国之外的世界。
Marianne跟我们说“我的儿女们都长大去了其他城市工作。我了解儿女在外面父母会有多挂念，你们离开中国那么远，我替你们的父母照顾好你们。”端午节的甜蜜粽子、周末的吐司曲奇、夜晚下课后的海鲜汤…在异国他乡，有这样一个妈妈一般的角色，真实的照顾着我们。就像我们总说的，都要把我们宠坏了。
还有太多的有趣的、让我们感动的无以复加的学生…这些充盈于细枝末节间的温暖并不会随着南半球的海风消散，必定长留心间。
在这个依偎着太平洋的南半球城市，每一天都像生活在通透的蓝色童话里，追风逐浪，仰望天空。云影在海风里浮动，海岸线绵延到仿佛一生也走不完的尽头。在这里，我感受到的是一种包容与尊重。在异国他乡，不仅收获了做为一名汉语言传播者的成就感，更见证与收获了更大的包容心、友好与关爱。
工作上，教学相长，每一天都是收获。
生活中，细枝末节，每一天都有温暖。
澄澈天空下，有了更纯净的态度与心情。
我在纽卡教汉语，在感动与收获中成长。
华中师范大学外国语学院杨潇鸣
